国内的孩子面对的课堂总是背不完的唐诗宋词，做不完的数学题，看不完的英语单词，课外总是上不完的补习班，中国的应试教育和澳洲的’乐园式’教育方式形成了鲜明的对比。
’park式’课堂
澳洲有一些学校却任性地把自己定位成’迪士尼游乐园’，甚至这些学校的名字里面也有’park’这个词。
正如其名，这些学校的课堂比迪士尼游乐园还要好玩，这些学校的官网就记录着学生们做雕塑、拍视频、做蛋糕等上课活动的资料。
这些学校自创立之初，就以’反对传统教育’为目标，上课禁止老师灌输知识，鼓励学生主导学习。不仅仅是这些学校，其他的一些澳洲中小学essay写作essay写作课堂也比迪士尼乐园更好玩。’evaluate式’了解
在澳洲，从上学的第一天，就可以看出该校上课的风格。学校会做一个评估，老师会一对一地了解孩子的水平。
学校给家长的信封里面也会再三强调这不是考试，这种评估的形式就像是带孩子做游戏，目的主要是了解每一个学生。
’question式’教学
老师通常会通过问学生一些问题，来了解这个学生。
老师会问，’能帮我拿三只小熊卡片吗’，以此来考查学生对数的概念。
老师会给学生读一本图画册，然后叫学生用自己的话把故事讲出来，以此来考查学生的英文表达。
在学校的烹饪课上，老师会教学生如何做一个蛋糕。学生做好蛋糕之后，准备切蛋糕的时候，老师就会教学生等分的概念。
’partner式’互助
在复活节帽子的活动中，学校会为每一个低年级的学生安排一个高年级的学生帮忙，他们就成为了搭档。
之后的集体活动，其中一个搭档遇到困难的话，另外一个搭档要过来帮忙。
这样做一来是帮助低年级的学生更好地适应学校，二来是让高年级的学生学会关爱照顾别人。
澳洲课堂就是这样通过有趣好玩的事情，让学生们轻松愉快地学习以及如何与小伙伴们进行相处和交流。
而且国内的高中课程都是由学校统一安排，学生会花费大量时间去学习自己不喜欢又不擅长的课程。相比于国内的应试教育，澳洲的中小学essay写作essay写作更看重学生的个性化发展。
在澳洲，你可以掌握自己选择课程内容的权利，而不是被动地学习自己不喜欢的课程。这一点真的’人性化’！
澳大利亚基础教育每两年为一个阶段，中学网课代修6年的学习时间分为3个阶段。
7、8年级以打基础为主，课程主要包括英语、外语、地理、历史、音乐、美术、健康等等。
9、10年级学生主要为获得初中毕业证书而努力，所以学生要学习6门必修核心课程及相当数量的选修课。
11、12年级是澳洲的高中阶段，学生主要为获得高中毕业证书和进入大学而努力。这一阶段的课程会更加尊重学生的兴趣、能力差别和未来的发展规划。
’主动式’课堂，’兴趣式’学习，'规划式’发展是澳洲中小学essay写作essay写作课堂’玩’的最高境界！
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